JHL
Wer, wie, was – Wissen!
Inklusive Bildung ermöglicht unseren Klient*innen mehr Teilhabe in allen Lebensbereichen. In leicht verständlichen Workshops und Ausflügen vermitteln wir Wissen: über die eigene Gesundheit, zur eigenen Wohnung, zu Politik und Gesellschaft.
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Karten-Set »Alltags-Routinen«
Eine passende Tagesstruktur mit Klient*innen zu erarbeiten und zu verstetigen, spielt in der Betreuungsarbeit eine große Rolle. Viel Zeit wird für das Erlernen täglicher Routinen aufgewendet. Ein Spielkarten-Set kann dabei helfen.
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Zukunftswerkstatt – Lernvideo
Gemeinsam mit Klient*innen Zukunftsperspektiven und Hilfeplanziele entwickeln – dafür ist eine »Zukunftswerkstatt« die geeignete Methode. Das E-Learning-Modul können Sie in etwa 20 Minuten absolvieren. …
Teilhabe-Konferenz
In der Teilhabe-Konferenz wird der Bedarf an Unterstützungs-Leistungen festgelegt. Die leistungsberechtigte Person muss zustimmen, dass eine Teilhabe-Konferenz stattfinden soll.
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Gesamtplan-Verfahren
In einem Gesamtplan-Verfahren laut SGB IX § 117 werden die Leistungen zur Teilhabe, zum Beispiel zur Sozialen Teilhabe oder Arbeit, für einen Menschen mit Beeinträchtigungen geplant und überprüft.
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Ziel- und Leistungsplanung (ZLP)
Mit der Ziel- und Leistungsplanung (kurz ZLP) werden Betreuungs-Leistungen geplant. Dieses Instrument ist Teil des Gesamtplan-Verfahrens in Berlin.
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Lebensbereiche
Anhand von neun festgelegten Lebensbereichen werden die Bedarfe einer Person beschrieben und die Betreuungsleistungen geplant.
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Kopfstandmethode
Sie wollen Verbesserungen im Arbeitsalltag erreichen, neue Projekte anregen oder stockende Prozesse anschieben? Die Kopfstandmethode fragt, wie es noch schlechter geht.
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Selbstbestimmung
Selbstbestimmung bedeutet: Jeder Mensch darf selbst entscheiden, wie er leben möchte. Das Recht auf Selbstbestimmung ist ein Grundrecht, das in unserer Verfassung festgeschrieben ist. …
Partizipationsstufen ermitteln
Auf welcher Stufe stehen sich Personen im partizipativen Miteinander gegenüber? Nutzen Sie das 9-teilige Kartenspielset, mit dem neun Stufen der Partizipation angezeigt werden können – von Fremdbestimmung bis zur vollständigen Selbstbestimmung.
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