Bedürfnisse

Inklusive Bildung ermöglicht unseren Klient*innen mehr Teilhabe in allen Lebensbereichen. In leicht verständlichen Workshops und Ausflügen vermitteln wir Wissen: über die eigene Gesundheit, zur eigenen Wohnung, zu Politik und Gesellschaft.
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Lebensbegleitendes LernenWeiterlesen »

Die Abkürzung TIB steht für: Teilhabe-Instrument Berlin.
Dieses Instrument ist ein Leitfaden, mit dem der Bedarf an Leistungen zur Teilhabe für eine Person mit Beeinträchtigung in Berlin ermittelt wird.
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TIBWeiterlesen »

Für ein »Bedürfnis-Memory« können Sie auf Bedürfnis-Karten zurückgreifen oder gemeinsam mit Klient*innen weitere Bedürfnis-Karten erstellen. …

Bedürfnis-Memory – KartensetWeiterlesen »

Die Methode ermöglicht Klient*innen eine Identifikation mit ihren persönlichen Wünschen und Zielen vor dem Hintergrund schwieriger Situationen, ungeordneter Gefühle und fixierter Vorstellungen. …

Bedürfnis-MemoryWeiterlesen »

Nicht immer ist es für Klient*innen einfach, Worte zu finden, um ihre Gefühle zu beschreiben oder ein Gespräch zu beginnen. Kleine Kärtchen helfen, den Einstieg zu finden. …

Die Bedeutung des WortesWeiterlesen »

Personenzentrierte Kommunikation unterstützt Mitarbeitende, die Klient*in als »Mensch« in den Mittelpunkt zu stellen und eben nicht nur in ihrer Funktion als »Klient*in« zu bewerten. …

Personenzentrierte KommunikationWeiterlesen »